Anela Crnogorac

Nastavna priprema za izvođenje školskog sata u korelaciji predmeta Hrvatski jezik i programa školske knjižnice KIP u 6.razredu. Sat je izveden u informatičkoj učionici jer su učenicima potrebna računala za rad.


Cilj je upoznati izvore znanja i informacija na internetu, načine njihove uporabe u svrhu proširivanja znanja i samostalnog pretraživanja mrežnih stranica s temama iz hrvatskog jezika i književnosti.


Gotov materijal

Samostalno pretraživanje informacija
Hrvatski jezik na internetu

Jasna Milički

Je li čaj izgubio ulogu u našem svakodnevnom životu? Loša navika konzumiranja nezdravih pića nadvladala je kulturu pijenja čaja kao napitka koji ima svoja ljekovita svojstva. Snagu ljekovitih biljaka znali su i naši preci. Neki narodi i dalje njeguju tradiciju pijenja čaja  dok drugi koriste njegova ljekovita svojstva. Čaj ima svoju povijest  ali i sadašnjost. Ovom ćemo temom pokušati ponovno aktualizirat važnost toplog napitka koji nazivamo čajem.

Međupredmetne teme  Povijest  Priroda  Informacijska i medijska pismenost u školskoj knjižnici




Povijest čaja - istraživačko učenje

caj-nekad-i-danas

Andrej Hodonj

Kako poboljšati koncentraciju i stil učenja u nastavi na daljinu- neki korisni savjeti i tehnike.

Kako se možeš koncentrirati 

kako-se-mozes-koncen

TEREZIJA ZOKIĆ

Ponuđeni materijal se sastoji od pptx prezentacije i nastavnih listića. Prezentacija je namijenjena učiteljima koji planiraju školu u prirodi kao prijedlog i poticaj kako ju organizirati bez obzira na destinaciju, a moguće ju je iskoristiti i za roditelje na roditeljskom sastanku. Nastavni listići su namijenjeni učiteljicama/učiteljima kao gotovi ili materijal koji se dade prilagoditi i izmijeniti po potrebi (destinacija, sastav razreda, plan i program nastave u prirodi...)


Plan i program škole u prirodi-prezentacija za roditeljski sastanak i nastavni listići za nastavu u prirodi

skola-u-prirodi

Ivanka Pejić

Kratke pjesmice u rimi opisuju bojom živa bića i predmete sa fotografija.

Na kraju su zadaci za ponavljanje  slušanje glazbenih uradaka i likovno rješavanje.

Učimo boje

ucimo-boje

čitanje, slušanje, likovni uradak, izrada zadataka za ponavljanje

Kroz kratke pjesmice u rimi opisuju se morske životinje.

Za ponavljanje izrađeni su zadaci u Bookwidgets-u i Wizer-u, slušanje glazbenih uradaka i  izradu likovnog uratka.

Morske životinje

morske-zivotinje

Kroz priču i fotografije učenici se upoznaju sa "zadacima" očiju.




Ja imam oka dva

ja-imam-oka-dva

 Tijekom nastave u razredu i na daljinu, samostalno ili uz podršku nastavnika

Ivana Opačak

Scenarij učenja izrađen je u sklopu projekta Održiva Europa Ekonomsko-birotehničke škole Slavonski Brod u svrhu učenja o cilju br. 16 održivoga razvoja (Mir  pravda i snažne institucije). Prezentacija objedinjuje odgojno-obrazovne ishode  sve međupredmetne teme  poveznice na mrežne obrazovne i video sadržaje  online/Tricider raspravu učenika s odgovorima na 10 zadataka za učenike koji su odrađeni i vrednovani kao projektni zadatak na nastavi engleskoga jezika (na daljinu) u Tjednu Europe (svibanj 2020.). Zadatci potiču kritičko i kreativno razmišljanje i izražavanje na stranome jeziku o temama bliskim učenicima (upravnim referentima) strukovne škole u aktualnome društvenom kontekstu (COVID-19 pandemije). Scenarij učenja bit će objavljen u publikaciji Foruma za slobodu odgoja u lipnju 2020..

Održivi razvoj - cilj 16 (Sustainable Development Goals - G16)

sdg-16-peace-just

Praćenje video lekcije, rješavanje postavljenih zadataka.

Bojan Lazić

Draženka Stančić

Video lekcija je snimljena u ovkiru poziva MZO za dostavljanje video lekcija te se nalazi na službenom YouTube kanalu Škole za život. 

Video lekcija obrađuje opremu knjige  odnosno njezine osnovne dijelove: knjižni blok  korice i hrbat. 

Oprema knjige - učiti kako učiti

oprema-knjige

 Samostalno (za učenike) ili uz podršku nastavnika, slijedeći upute u Googleovu dokumentu

 tu1.c razred Ekonomsko-birotehničke škole Slavonski Brod i njihova profesorica eng. jezika predstavljaju svoj tjedni zadatak... i lijepe digitalne postere koji upućuju na važnost doma u vrijeme COVID-19 pandemije. Priložen je nastavni plan/scenarij učenja s detaljno opisanim zadatcima za učenike (za vrednovanje naučenoga) te poveznica na digitalnu Artsteps izložbu koja predstavlja fotografske i zvučne zapise iz naših (potpuno različitih, ali jednako posebnih) domova u našem gradu i županiji. Na samom ulazu u galerijski prostor nalazi se fotografija škole te QR kodovi (poveznice na mrežnu stranicu škole, Googleov dokument i razredni Padlet tijekom nastave na daljinu). Budući je naš planet naš zajednički dom, izložbu smo obogatili i digitalnim radovima (word clouds) nastalim na nastavi engleskoga jezika u 3.c koji upućuju na važnost očuvanja našeg planeta. Cijelu "priču" lijepo zaokružuju digitalni radovi učenika 1.c nastali u Tjednu medijske pismenosti i videoporuke Leona Ferića, predsjednika Vijeća učenika naše škole, koji imaju zajedničku poruku: #ostajemodoma #irazdvojeniostajemozajedno.

Učiti kako učiti